Appel à cotisations de l'APE :
Je vous laisse la fiche explicative ci-dessous mais que vous pourrez également lire et compléter dans le cahier de liaison de vos enfants.
Je vous laisse la fiche explicative ci-dessous mais que vous pourrez également lire et compléter dans le cahier de liaison de vos enfants.
PRINCIPE :
Les associations de parents d'élèves participent à la vie de l'établissement scolaire en représentant les parents d'élèves auprès de l'administration scolaire.
RÔLE DES ASSOCIATIONS :
- défendre les intérêts moraux et matériels des parents d'élèves
- informer les familles sur la vie scolaire de leur enfant,
- représenter les parents d'élèves en participant aux conseils d'écoles, aux conseils d'administration des établissements scolaires et aux conseils de classe,
- participer, en fonction de leur représentativité, au conseil supérieur de l'éducation, au conseil académique et au conseil départemental de l'éducation nationale.
INTERVENTIONS DES ASSOCIATIONS :
Les associations interviennent auprès du chef d'établissement ou par le biais de leurs représentants élus dans les différentes instances éducatives.
Elles sont consultées sur l'organisation de la vie scolaire (projets pédagogiques, règlement intérieur, aménagement du temps scolaire...) et périscolaire (assurances, transports scolaires, restauration, loisirs...).
Elles peuvent participer, sous condition, au Conseil supérieur de l'éducation.
DROIT À L'INFORMATION :
Dans chaque école ou établissement scolaire, un lieu accessible aux parents permet l'affichage de la liste des associations de parents d'élèves, avec mention des noms et coordonnées des responsables.
Les associations de parents d'élèves peuvent prendre connaissance et obtenir copie de la liste des parents d'élèves de l'école ou de l'établissement scolaire mentionnant leurs noms, adresse postale et électronique sous réserve d'obtention de leur accord.
Les associations de parents d'élèves doivent bénéficier d'une boîte aux lettres et d'un panneau d'affichage situés dans un lieu accessible aux parents.
DROIT DE COMMUNICATION :
Les associations de parents d'élèves sont autorisées à faire connaître leur action auprès des autres parents d'élèves aux moyens de documents distribués aux élèves en nombre suffisant, sauf disposition contraire arrêtée par le conseil d'école ou le conseil d'administration.
Ces documents, sans contrôle a priori du contenu, doivent être clairement identifiés comme émanant des associations de parents d'élèves.
Leurs contenus, qui relèvent de la seule responsabilité des associations, doit :
- respecter le principe de laïcité et la vie privée,
- prohiber les injures et les diffamations,
- exclure toute propagande en faveur d'un parti politique ou d'une entreprise commerciale.
- le directeur d'école ou le chef d'établissement et les associations de parents d'élèves se concertent pour déterminer la façon dont ces documents seront remis aux familles.
Références : Circulaire du 25 août 2006 relative au rôle et à la place des parents à l'école. Code de l'éducation : articles D111-1 à D111-15 Mis à jour le 20.06.2011 par Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)
Bonjour à toutes et à tous. Le blog va essayer de reprendre du service. Bonne rentrée !!!
C'est parti pour une nouvelle année scolaire.
Quelques changements ont eu lieu au sein de l'équipe pédagogique, ci-dessous la liste de nos chères maîtresses :
Directrice : Akila BACHI (en cas d'absence, l'intérim de direction est assurée par Mme AZOULAY)
CP : Mme Audrey SICCARDI
CE1 : Mme Sandrine VIGUIER
CE2 : Mme Iris AZOULAY
CM1A : Mme Akila BACHI et Mme Marine VIDAL
CM1B : Mme Anne LARUE
CM2 : Mme Carine LARIBE.
N'oublions pas le personnel aux petits soins des enfants, pour la gestion de la cantine, l'accueil au portail et l'entretien des locaux : Mme Laurence DEVEZE, Mme Patricia POLI, Mme Danièle HUGUES et Mme Muriel VIAN.
Bonne rentrée à toutes et à tous !
COMPTE RENDU du 2éme CONSEIL D’ECOLE
du vendredi 24 février 2012
Étaient présents :
Nom, Prénom |
Fonction |
BACHI Akila |
Directrice |
AZOULAY Iris |
Adjointe |
FAVAND Nathalie |
Adjointe |
LARIBE Carine |
Adjointe |
SICCARDI Audrey |
Adjointe |
VIGUIER Sandrine |
Adjointe |
CASTELLANO Alexandra |
Adjointe décharge direction |
Mme JEANSOULIN |
Élue pour l'APE |
Mme ISAMBERT |
Élue pour l'APE |
Mme BONORA |
Elue pour l' APE |
Mr FRITSCH |
Elu pour la FCPE |
Mme BAGDASSARIAN |
Elue pour la FCPE |
M. COLIAC |
Représentant FCPE |
Mme SARKISSIAN |
Représentante de la mairie : absente, excusée |
Mr BALESTRIERI |
Architecte Ville de Marseille |
Mr FAUCHIER |
Service Architecture Ville de Marseille |
Travaux dans l'école:
Les travaux devraient commencer fin juin par le terrassement et durer environ 8 mois dont 3 mois concernant le gros oeuvre. Ce qui mènerait la fin de cette réalisation au mois de février 2013.
Pendant la durée de ces travaux un nouveau plan de circulation pour accéder à l'école a été élaboré lors d'une réunion parents /enseignants/ Ville de Marseille l'an dernier. Il prévoit la création d'un couloir passant par le jardin de la paroisse, longeant les bâtiments de l'école par l'arrière pour entrer dans l'enceinte de l'école au niveau du portillon côté Groupe scolaire. L'accueil des élèves par les enseignants se fera sur le plateau sportif et les déplacements le long de ce couloir se feront systématiquement sous la surveillance des enseignants. Cette zone de circulation permet un accès sécurisé des élèves en dehors de tout contact avec le chantier.
Le couloir de circulation fera une largeur de 2m, il sera en terre battue et dégagé de tout obstacle (pierres, souches...).
Durant ces travaux la salle actuelle accueillant la garderie du matin et les activités du temps cantine ne sera plus utilisable . Cette constatation soulève la question de l'organisation de ces deux moments extra scolaires importants aussi bien pour les parents que pour les enfants. Une des solutions envisagées est d'organiser, lors du temps cantine, des activités centrées autour du sport et utilisant donc le plateau sportif.
Pour conclure la question de ces travaux une réunion d'information pour l'ensemble des parents en présence de Monsieur BALESTRIERI est proposée pour le 11 mai à 17h30.
Extension de la zone SEVESO
Le rayon de la zone à risques chimiques liés à l'usine ARKEMA a été élargi à 11 km. L'école est donc concernée en tant que lieu recevant du public par un plan de mise en sureté .
Le protocole à été rédigé par l'équipe pédagogique. Il prévoit notamment un calfeutrage de l'école en cas d'alerte . Les parents ne peuvent pas venir récupérer leurs enfants avant la fin de l'alerte. Une mallette contenant le matériel nécessaire à une bonne mise en sécurité des élèves doit être fournie par la mairie à la rentrée 2012.
L'alerte est donnée par la sirène située au-dessus de l'école. Chaque adulte travaillant au sein de l'établissement scolaire a une fiche réflexe lui rappelant les diverses tâches qui lui incombent pour la mise en sureté des élèves.
Une simulation est à prévoir sur le quartier d'ici fin mars.
Bilan des festivités et de la vie de l'école
Les parents représentants présents font un retour positif de la chorale et de la tombola de noël. Les enseignants remercient les parents ayant participé à l'organisation de ces festivités. Musique, bonne gestion et bonne humeur ont rendu ce moment agréable pour tous, adultes ou enfants.
Il est souligné que la tombola, grâce notamment à la générosité des commerçants du quartier, proposait des lots nombreux et variés.Il est prévu, sur le même principe, d'en organiser une pour la kermesse.
Une vente de crêpes et autres pâtisseries de carnaval est proposée par l'ape.
Il est noté la nécessité de trouver un équipement lumière et de faire une demande à la mairie pour le prêt d'une estrade.
La date du spectacle est fixée au 15 juin et celle de la kermesse au 22 juin.
Divers
Monsieur Fritsch propose le vote d'une motion par le conseil d'école face à l' annonce de la fermeture des postes de maîtres G, de 110 classes et l'absence de psychologue au sein de l'école.
Vendredi 10 février : la neige à l’école !
L’eau et les rivières :
Les CP et CE1 bénéficient de trois interventions en classe de l’association du Naturoscope sur le thème de l’eau ( utilisations, pollutions, économie et protection…)
La première séance, qui a eu lieu vendredi 10 février, a permis d’introduire les différents usages de l’eau.
Les élèves ont découvert le cycle de l’eau.
Par petits groupes, ils ont réalisé des maquettes d’un paysage contenant le parcours d’une rivière : cela a permis de les questionner sur « d’où vient l’eau de nos maisons ? Comment la rendre potable ? Rejetons-nous l’eau usée directement dans les rivières ? etc. »
Ce questionnement a permis par exemple de faire émerger les notions de traitement des eaux et de station d’épuration.
Les deux autres séances, qui poursuivront cette étude, auront lieu en février et mars.
Ci-dessous les photos du cycle de l’eau, et des maquettes des enfants.
Le musée Cantini à l’école :
Le musée Cantini étant fermé en 2012 pour travaux, deux conférencières du musée se déplacent dans les écoles.
Lundi 13 février, elles étaient dans notre école, dans les classes des CP et CE1, pour présenter des œuvres sur le thème de la sculpture.
Après cette phase de découverte, les enfants ont à leur tour réalisé une oeuvre plastique, en papier.
Déroulement :
1- Les enfants ont d’abord dessiné sur deux petites feuilles blanches un portrait de face puis un portrait de profil (tâche beaucoup plus difficile car il faut respecter les dimensions et les positions relatives des éléments du visage ; attention aux nombreux nez placés derrière la tête !!!)
2- Ils ont ensuite décalqué le deuxième profil, puis colorié.
3- Ils ont enfin découpé selon les contours, puis à l’aide de fentes, ils ont emboîté leurs deux feuilles pour obtenir une œuvre en 3D.
Et voici le résultat sur quelques photos.
Les 2 classes de CE2 ont également eu cette intervention, jeudi 16 février.
Le musée vous invite à aller avec vos enfants à l’exposition du Préau des Accoules qui a lieu jusqu’en juin. ( entrée gratuite). Vos enfants y retrouveront certaines œuvres présentées…
Un grand merci à Mme SICCARDI, la maîtresse des CP, de nous avoir fait ce superbe compte rendu ! Et bravo aux enfants pour ces maquettes et dessins. Quel joli travail !!!
Miam, Miam
Un grand merci à tous les gourmands qui ont dégusté les crêpes jeudi 23 février. Les mamans cuisinières en avaient préparé environ 160 : il n'en est resté aucune ! La vente a permis de financer les ateliers nutritionnels dont tous les enfants de l'école ont pu bénéficier.
Encore merci et bonnes vacances à toutes et tous !
L'équipe de l'APE.
Vendredi 27 janvier, l'ensemble des élèves de l'école a pu déguster un petit-déjeuner équilibré, venant clore les séances d'information d'Agathe, jeune diététicienne.
Durant trois séances, elle leur avait en effet enseigné les bases d'une alimentation équilibrée nécessaire au bon développement des enfants, fait déguster quelques fruits et légumes, comparer l'acidité à l'amertume etc...
Pour terminer ce programme en beauté, rien de mieux que de mettre en pratique cet apprentissage au cours d'un petit-déjeuner !
Vendredi, avant l'arrivée des élèves à 8h30, les maîtresses aidées de quelques mamans avaient préparé un buffet digne d'un hôtel 4* dans chaque classe... Les tartines étaient déjà beurrées, le chocolat chaud, les fruits épluchés et coupés...
Au menu : céréales et lait, tartines de pain frais beurrées, confitures, miel, lait chaud chocolaté ou nature, yaourts, compotes, fruits frais, jus de fruits.
Le but du jeu pour les enfants était de choisir un aliment dans chacune des catégories représentées sur la pyramide couleur et nécessaire à l'élaboration d'un petit-déjeuner équilibré : céréales, laitage, fruit, sucre, matières grasses.
Résultat de l'opération : très peu de restes !!!!
Est-ce la croissance ou la joie de partager ce moment avec leurs camarades de classe et leur maîtresse ? En tout cas, ils ont un appétit d'ogre et maîtrisent désormais parfaitement l'équilibre alimentaire !